Переяслав-Хмельницький колаж
місто Переяслав та Переяслав-Хмельницький район
Останні новини
На Переяславщині в селі Строкова створили кімнату-музей: найстаршим експонатам понад 130 років
04.11.2026

У Студениківській громаді з'явився етнографічний простір, де зібрали вишиванки, рушники, старовинний посуд, документи та світлини. Найдавніші речі в колекції датовані 1895 роком.


Переяславка Олександра Гресь здобула золото чемпіонату світу з бодіфітнесу в Іспанії
03.11.2026

Спортсменка перемогла у віковій категорії 35–39 років серед майстрів на турнірі IFBB Semi-Pro World Championships 2026. Тренував її чоловік Владислав Гресь.


Веслувальний сезон у Переяславі завершили «Осіннім марафоном»: на воді змагалися понад 200 спортсменів
03.11.2026

На початку листопада в місті відбулися всеукраїнські змагання на човнах «Дракон» і «Аутрігер». Переяслав, окрім іншого, отримав новий спортивний човен-аутригер, а команда міста посіла друге місце в загальному заліку.


Студентка з Переяслава Аліса Яковенко виборола звання чемпіонки світу з хортингу
13.10.2026

Першокурсниця Університету Григорія Сковороди в Переяславі здобула золото чемпіонату світу в Німеччині. У фіналі вона відігралася з француженкою, якій програла на попередньому турнірі в Римі.


Головна » Новини » Профорієнтаційний інтерактивний урок у 2ій школі

Профорієнтаційний інтерактивний урок у 2ій школі

Профорієнтаційний інтерактивний урок у 2ій школі

Своєчасна профорієнтаційна робота з учнівською молоддю щодо допомоги у виборі майбутньої професійної діяльності на сьогодні є основою запобігання молодіжного безробіття та розвитку трудового потенціалу країни. Тому службою зайнятості запроваджено комплексне профорієнтаційне супроводження учнів випускних класів шкіл міста, починаючи вже з 8 класу і до закінчення ними школи.

13 вересня, в новому 2018-2019 навчальному році  Переяслав-Хмельницьким міськрайонним центром зайнятості розпочалась багатоетапна робота з проведення інтерактивних профорієнтаційних уроків, учасниками якої стали учні 8- х класів Переяслав-Хмельницької ЗОШ №2.

Метою уроку було навчити учнів розрізняти поняття «професія», «спеціальність», сформувати основи розуміння понять «галузь» та «кваліфікація».

На початку заняття для «розігріву» класу, було проведено мозковий штурм «Професія – це?», всі ідеї, думки фахівець записувала на дошці, для подальшого обговорення і підведення підсумків.

Під час міні – лекції «Що таке професія і спеціальність», діти були уважними, слухаючи інформацію,  і активними в її обговоренні.

На закріплення матеріалу було проведено інтерактивні ігри «Поясни мені!» та «Країна професій», так як під час гри необхідна інформація засвоюється легше і краще.

 Завершальним етапом заходу стало запрошення всіх бажаючих  до центру зайнятості на профдіагностичне тестування за допомогою АРМ «Профконсультант», щодо виявлення своїх професійних схильностей.



1